Lisätiedot
Soittolistat
Rekisteröidy
1

Razišči pasti zaupanja

Liity
YleiskatsausOsaamismerkit

Razišči pasti zaupanja

Liity

Lisätiedot

ALI SO LAHKO ZAUPANJA VREDNI VIRI NAPAČNI?

V aktivnosti 2 si raziskoval_a, kako je mogoče lažne novice prepoznati s pomočjo virov, avtorjev, datumov, vab za klike in slik. Toda kaj se zgodi, ko informacija prihaja iz znanega in zaupanja vrednega medijskega vira?

Oglej si primer iz Naloge 7 o podnebnih spremembah in polarnih medvedih iz National Geographica.
Eden od člankov trdi, da so stradajoči polarni medvedi jasen dokaz globalnega segrevanja. Drug vir trdi, da je zgodba zavajajoča in čustveno manipulativna.




Torej ... komu naj verjamemo?
Ta “flash mob” skozi gibanje in vizualno pripovedovanje zgodb pokaže, da odgovori niso vedno preprosti. Gledalce spodbuja, da se za trenutek ustavijo, kritično razmišljajo, podvomijo o tem, kar vidijo, ter informacije preverijo v več različnih virih, preden jim verjamejo ali jih delijo naprej.


Nadzorovana opozicija
Včasih ljudje dobijo vtis, da lahko izbirajo le med dvema skrajnima stranema. Razprava je lahko videti svobodna in odprta, vendar lahko obe strani še vedno odvračata pozornost od globljih vprašanj, alternativnih pogledov ali resničnih rešitev.

Ta ideja je znana kot nadzorovana opozicija – situacija, ko opozicija deluje neodvisno ali uporniško, vendar še vedno deluje znotraj meja, ki ljudi ohranjajo čustveno razdeljene, zamotene ali lažje vodljive.

Skozi zgodovino so vplivne skupine, politična gibanja in medijski sistemi včasih uporabljali konflikte, strah in delitve za oblikovanje javnega mnenja. Ko so ljudje nenehno potiskani v to, da morajo »izbrati stran«, lahko prenehajo postavljati širša vprašanja ali kritično razmišljati o celotni sliki.

Kako deluje:

Iluzija izbire: Včasih vlade ali vplivne skupine ustvarijo »lažne« opozicijske skupine, da je videti, kot da imajo ljudje različne politične možnosti, v resnici pa vse še vedno nadzorujejo isti ljudje.

Usmerjanje energije: Ljudje na oblasti ali ljudje z močjo lahko sami vodijo ali nadzorujejo proteste, da bi ljudi zaposlili, omejili doseg gibanja in preprečili resnične spremembe.

Diskreditiranje nestrinjanja: Vlade ali vplivne skupine lahko v proteste pošljejo posameznike, ki delujejo nasilno ali širijo skrajna stališča. Tako celotno gibanje izgleda slabo, drugi pa začnejo resnične pomisleke jemati manj resno.

Sodoben primer, o katerem pogosto razpravljajo medijski analitiki, je sojenje med Johnnyjem Deppom in Amber Heard. Milijoni ljudi so primer spremljali na družbenih omrežjih, pri čemer so se mnogi čutili prisiljene podpreti eno ali drugo stran. Čeprav je bil konflikt resničen, kritiki trdijo, da je močan poudarek na »Team Depp« proti »Team Heard« ljudi spodbujal, da so zapleteno situacijo videli kot preprost dvostranski spopad, pri čemer je ostalo manj prostora za poglobljeno razpravo ali širša vprašanja o vplivu medijev, spletnem vedenju in nasilju v družini.

Drug primer, o katerem pogosto razpravljajo politologi, so nekatere avtoritarne države, kjer oblast dovoljuje kandidiranje »opozicijskim« kandidatom ali strankam, hkrati pa močno nadzoruje medije, financiranje, zakonodajo ali volilne izide, tako da vladajoča skupina kljub temu ostane na oblasti.

Učinek valovanja


Predstava prikazuje, kako se informacije spreminjajo, ko prehajajo od osebe do osebe. Prva plesalka ustvari »izvirno sporočilo«. V prvem delu ga druga, tretja in zadnja plesalka pravilno posnemajo, vendar z majhnimi osebnimi razlikami. V naslednjem krogu pa se ples začne popolnoma spreminjati – gibi se spremenijo, časovna usklajenost se spremeni, čustva se spremenijo, na koncu pa vsaka plesalka izvaja drugačno različico iste zgodbe.

To odraža dogajanje, ki ga pogosto opazimo pri govoricah, viralnih novicah in spletnih zgodbah:
  • ljudje si zapomnijo različne podrobnosti,
  • dodajo svojo interpretacijo,
  • pretiravajo pri določenih delih ali
  • nezavedno preoblikujejo sporočilo.

Zaključek nakazuje, da lahko ljudje po dovolj ponovitvah še vedno verjamejo, da delijo »isto resnico«, čeprav se je prvotno sporočilo medtem že popolnoma spremenilo.

Prikazuje tudi, kako lahko samozavest in nenehno ponavljanje povzročita, da se spremenjene informacije zdijo verodostojne, čeprav njihova natančnost postopoma izginja.

Te zanima več o tej temi?


Hanki aktiviteetti-merkki

Iskalec resnice Hanki tämä merkki

Z zaključkom te aktivnosti boš razvil_a poglobljene veščine kritičnega razmišljanja in medijske pismenosti ter raziskoval_a, kako se lahko informacije popačijo, čustveno obarvajo ali postanejo predmet manipulacije – tudi kadar prihajajo iz zaupanja vrednih ali dobro poznanih virov.

Prejemnik_ica te značke:
  • razume, zakaj je pomembno primerjati več virov, preden si oblikuje svoje mnenje,
  • prepozna, kako lahko čustva, ponavljanje in skupinsko razmišljanje vplivajo na naša prepričanja,
  • razume, kako se dezinformacije širijo in spreminjajo skozi »učinek valovanja«,
  • je razmišljal_a o tem, kako lahko delitve in skrajne pripovedi oblikujejo javno mnenje,
  • je okrepil_a sposobnost samostojnega razmišljanja namesto samodejnega »izbiranja strani«.

Skozi “flash mobe”, primere iz resničnega sveta, refleksivne naloge in razprave je pridobil_a praktične veščine za odgovorno krmarjenje po kompleksnih informacijah ter razvijal_a sposobnost kritičnega in uravnoteženega presojanja različnih zgodb, trditev in narativov.

Sinun täytyy suorittaa loppuun kaikki tehtävät saadaksesi merkin
Tehtävät
Tehtävä nro.1
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Naloga 1: Ali so lahko zaupanja vredni viri napačni?

Ali poznaš še kakšen primer, ko so veliki mediji ali znanstvene ustanove poročali o zgodbi, ki se je kasneje izkazala za pretirano, zavajajočo ali netočno?

Zapiši svoje primere in navedi zanesljive vire, ki pojasnjujejo, kako so bile trditve kasneje ovržene, popravljene ali se niso izkazale za podprte z dokazi.

Tehtävä nro.2
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Naloga 2: Nadzorovana opozicija

Preberi zgornje primere (med opisom aktivnosti) nadzorovane opozicije. Zdaj si predstavljaj, da opazuješ razpravo, protest, politični konflikt ali spletni spor.

Vprašaj se:
  • Ali so ljudje spodbujeni, da izbirajo le med dvema skrajnima stranema?
  • Ali konflikt odvrača pozornost od pomembnejših vprašanj?
  • Kdo ima korist od delitev in čustvenih odzivov? Kako?
  • Ali so alternativni pogledi prezrti ali utišani?

Zapiši en primer iz resničnega življenja (zgodovinski, politični, medijski, spletni ali iz popularne kulture, na primer Taylor Swift proti Scooterju Braunu), kjer meniš, da so bili ljudje spodbujeni k temu, da »izberejo stran«.

Tehtävä nro.3
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Naloga 3: Učinek valovanja

Deli osebno izkušnjo, pri kateri si opazil_a »učinek valovanja« pri širjenju govoric, napačnih informacij ali dezinformacij.

Ni nujno, da gre za primer iz novic. Lahko opišeš dogodek iz šole, prijateljev, lokalne skupnosti ali drugega okolja, kjer si opazil_a, kako se je informacija spreminjala, ko se je širila od osebe do osebe.

Tehtävä nro.4
Vastauksen vahvistanut: Yksi aktiviteetin järjestäjä
Naloga 4: Moja analiza
Oglej si ta “flash mob”:


Med ogledom opazuj, kako se gibi spreminjajo in prenašajo od ene osebe do druge.

Nato zapiši svoje mnenje:
Katero sporočilo po tvojem mnenju želi flash mob prenesti gledalcem?

Henkilökohtainen kasvu ja kehittyminen
Lisätty soittolistaan (1)
Suoritusaika: 45 minuuttia
Jaa:

Järjestäjät

TiPovej!

Badge issuer recognized with

Käytössä soittolistoilla

Resnica ali past?
TiPovej!
Luotu Ljubljana City of Learning
Badgecraft isännöi tätä alustaa ja kehittää sitä yhdessä johtavien koulutusorganisaatioiden kanssa. Euroopan unionin Erasmus+ -ohjelmasta myönnettiin osarahoitusta tämän foorumin ensimmäisen version rakentamiseen. Ota yhteyttä support@badgecraft.eu.
Alusta
Vaihda toiseen kieleen:
Osarahoitettu Euroopan unionin Erasmus+ -ohjelmasta
EtusivuKarttaAktiviteetitSoittolistat